BADANIE TESTOWE

Badania testowe obejmują standaryzowane narzędzia pozwalające określić poziom różnych funkcji – m.in. poznawczych, emocjonalnych i językowych. Dzięki nim specjaliści mogą precyzyjnie ocenić mocne strony i obszary wymagające wsparcia, a następnie zaplanować adekwatną formę pomocy.

Badanie testem Stanford-Binet (SB5) to jedno z najczęściej stosowanych narzędzi do oceny rozwoju intelektualnego dziecka. Umożliwia dokładną analizę funkcjonowania poznawczego, mocnych stron i trudności, a także wskazuje kierunki dalszej terapii lub wsparcia edukacyjnego.

Badanie jest szczególnie pomocne, gdy:

  • rodzice obserwują trudności w nauce lub funkcjonowaniu społecznym,
  • potrzebna jest ocena poziomu inteligencji,
  • specjalista zaleca poszerzoną diagnozę,
  • wymagane jest potwierdzenie funkcjonowania poznawczego do orzeczenia, opinii lub dokumentacji szkolnej,
  • chcemy poznać potencjał dziecka i określić jego mocne strony.

Podczas badania psycholog prowadzi serię zadań oceniających:

  • rozumowanie werbalne,
  • pamięć roboczą,
  • myślenie ilościowe,
  • rozumowanie wzrokowo–przestrzenne,
  • szybkość przetwarzania.

Zadania są dobierane indywidualnie i mają formę atrakcyjną dla dzieci.
Czas trwania badania: zwykle 1–2 godziny (z możliwością przerw).

Rodzice otrzymują:

  • pisemny wynik badania,
  • opis funkcjonowania dziecka,
  • interpretację wyniku w kontekście rozwoju,
  • rekomendacje do dalszej terapii, edukacji lub diagnostyki.

Omówienie wyniku odbywa się ze specjalistą.

Kompleksowe diagnozy
rozwoju dziecka

Konsultacje z psychologiem

Indywidualna praca z dzieckiem

Pozwala określić poziom funkcjonowania dziecka